国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(28) :
49-52.
"读思达"教学法在高中思想政治课中的应用探究
李城墙
中学教学参考
2024,
Issue
(28) :
49-52.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"读思达"教学法在高中思想政治课中的应用探究
李城墙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泉州师范学院附属培文实验高级中学(362400)
折叠
摘要
"读思达"教学法在高中思想政治课中的应用对提升学生的核心素养具有重要意义.高中思想政治课通过阅读、思考、表达三个环节,不仅能够增强学生对思想政治知识的理解和应用能力,还能培养学生的独立思考、创新表达能力,从而促进学生全面发展.教学实践表明,"读思达"教学法在高中思想政治课中的有效应用可以显著提高学生的学习效率,值得广泛推广.
关键词
"读思达"教学法
/
高中思想政治
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果