中学教学参考2024,Issue(28) :66-68,79.

初中中国近现代史教学中历史纪录片的应用探究

王琪 郝天豪
中学教学参考2024,Issue(28) :66-68,79.

初中中国近现代史教学中历史纪录片的应用探究

王琪 1郝天豪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏师范大学历史文化与旅游学院(221116)
  • 折叠

摘要

历史纪录片作为重要的影视资源越来越受到初中历史教师的重视,但在实际运用过程中,仍存在着机械化、教条化等问题.初中历史教师在课堂教学中,可以从"创设情境,导入新课""深入探究,突破重点""梳理知识,归纳小结"三个方面使用历史纪录片资源.

关键词

历史纪录片/初中/中国近现代史

引用本文复制引用

基金项目

江苏师范大学研究生科研与实践创新计划项目(2024XKT0988)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
段落导航相关论文