国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(30) :
8-10.
参与活动培能力 延伸课堂促发展——活动型思想政治课的实施
马文超
中学教学参考
2024,
Issue
(30) :
8-10.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
参与活动培能力 延伸课堂促发展——活动型思想政治课的实施
马文超
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京师范大学宣城实验学校(242000)
折叠
摘要
活动型思想政治课是提高学生综合素质和思想政治教育效果的重要途径.实施活动型思想政治课需要教师深入研读和践行《课标》,恰当开展教学活动,有效落实评价与反馈,从而促进学生思想政治学科核心素养提升.
关键词
活动型思想政治课
/
课程目标
/
教学活动
/
评价反馈
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果