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核心素养导向下篮球教学对高中生身心健康的影响研究

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文章从高中篮球教学的实际出发,针对核心素养导向下篮球教学存在的问题,提出有针对性的策略:践行立德树人根本任务,促进学生身心健康与全面发展;满足学生的学习需求,激发学生对篮球运动的兴趣;积极优化篮球教学内容和教学方式,全面提升学生核心素养;以核心素养为导向构建多元互促的篮球教学评价体系,促进学生身心健康发展.

刘引军

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甘肃省武山县第三高级中学(741300)

核心素养 篮球教学 高中生 身心健康

甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度"音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康"一般专项课题

GS[2023]GHBZX1011

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
年,卷(期)：2024.(30)
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