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"爱在家人间"体验式教学设计与反思
"爱在家人间"体验式教学设计与反思
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中文摘要：
体验式教学立足学生的主体地位,让学生在亲历体验中收获知识、提升能力、发展素养.文章以统编道德与法治教材七年级上册中"爱在家人间"一课为例,探讨体验式教学在初中道德与法治课堂中的实施,促使学生在体验中产生持续而稳定的学习动力,主动建构知识,把"爱"的种子深深地埋在心里.
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作者：
冯辉
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作者单位：
山东省滨州市滨州经济技术开发区树人学校(256600)
关键词：
初中道德与法治
体验式教学
设计
反思
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(30)
参考文献量
2
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