中学教学参考2024,Issue(30) :90-93.

基于家校合作视角的初中生自主管理能力提高策略

黄先昭 莫焜贤
中学教学参考2024,Issue(30) :90-93.

基于家校合作视角的初中生自主管理能力提高策略

黄先昭 1莫焜贤2
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第十四中学(530000)
  • 2. 广西南宁市第三中学(530000)
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摘要

随着教育的不断改革与发展,家庭教育的内容、模式也得到了延伸与发展.自主管理能力作为一个人成长发展的必备品质与重要素养,其培养对于学生塑造健全人格具有至关重要的作用.然而,在当前学业压力较大的环境下,学生的自主管理能力培养容易被忽视,这直接影响了学生综合素养与学习能力的提升.文章基于家校合作视角,探讨如何提高初中生的自主管理能力,首先分析初中生自主管理能力培养存在的问题,其次阐述提高初中生自主管理能力的重要性,最后简析提高初中生自主管理能力的策略,旨在通过家校合作教学模式的落实,推动学生健康、全面地成长,实现可持续发展.

关键词

家校合作/初中生/自主管理能力/策略

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
参考文献量4
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