中学教学参考2024，Issue(32) ：24-26.

添加辅助线 一题多解法

陈园园
中学教学参考2024，Issue(32) ：24-26.
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添加辅助线 一题多解法

陈园园1
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作者信息

  • 1. 江苏省灌南县扬州路实验中学(223500)
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摘要

作辅助线是解决几何问题的关键手段,文章以一道有关三角形的题目为例,具体阐述如何通过巧妙添加辅助线,实现一题多解,进而拓宽学生的解题思路,提升他们的思维品质.

关键词

辅助线/一题多解/初中数学

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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