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初中语文"活动·探究"单元教学设计的四个关键问题
初中语文"活动·探究"单元教学设计的四个关键问题
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万方数据
中文摘要：
统编初中语文教材中"活动·探究"单元的编排有内在的逻辑和独特的目的,但部分教师对此尚未认识到位.基于此,文章具体论述如何设计"活动·探究"单元的文本教学、核心学习任务、学习子任务和评价等,以充分发挥"活动·探究"单元的教学价值.
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作者：
王红梅
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作者单位：
新疆阿克苏教育学院 323000
关键词：
"活动·探究"单元
文本
任务
评价
设计
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(34)
万方数据
