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中学教学参考
2024,
Issue
(34) :
11-13.
核心素养背景下诗词五步多层审美赏析——以统编语文教材必修上册毛泽东《沁园春·长沙》为例
相光彩
中学教学参考
2024,
Issue
(34) :
11-13.
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万方数据
核心素养背景下诗词五步多层审美赏析——以统编语文教材必修上册毛泽东《沁园春·长沙》为例
相光彩
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作者信息
1.
广州大学附属东江中学 517500
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摘要
《沁园春·长沙》被编入统编语文教材必修上册,作为第一单元的第一课.第一单元主题是"青春的价值",要求学生"从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品,获得审美体验",因而,学习这首词时,可通过"诵读体味—理解感知—鉴赏探析—拓展升华—实践体验"五步法,赏析词作的语言美、意象美、意境美、形象美、创造美等,进而丰富审美体验,提升审美鉴赏能力.
关键词
诗词
/
五步多层审美赏析
/
核心素养
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出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
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