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漫谈初中文言课文教学策略
漫谈初中文言课文教学策略
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中文摘要：
文言文既是中华文化的载体,又是中华文化的一部分.因此,学习中华文化,提高语文核心素养都离不开文言文.初中文言课文教学要培养学生学习文言课文的基本能力,从而帮助他们找到打开文言文阅读大门的钥匙,进而感受中华文化的广博与深厚.
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作者：
陆怡青
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作者单位：
江苏太仓市沙溪第一中学 210012
关键词：
初中
文言课文
教学策略
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(34)
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