中学教学参考2024，Issue(34) ：33-36.

中华优秀传统文化浸润初中英语课堂的理论支持与实践路径

杨馨媛 李安叙
中学教学参考2024，Issue(34) ：33-36.
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中华优秀传统文化浸润初中英语课堂的理论支持与实践路径

杨馨媛 1李安叙1
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  • 1. 重庆市第八中学校 400030
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摘要

全球化的发展促使跨文化交际常态化,文化意识的重要性也愈发凸显.新课标明确指出,要加强对中华优秀传统文化的重视.基于此,文章结合"i+1"语言习得理论和"意义学习"理论,从概念分析入手,探索中华优秀传统文化浸润初中英语课堂的实践路径,进而培养具有较高综合素养和深厚家国情怀的下一代.

关键词

中华优秀传统文化/初中英语/理论探索/教学实践

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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