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基于大单元教学的历史项目式学习探索
基于大单元教学的历史项目式学习探索
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中文摘要：
文章将项目式学习和大单元教学有机结合,通过"依据大单元核心主题,创设项目情境""依据《课标》要求,设计项目任务及学习目标""开展项目活动,落实学习目标及素养目标",帮助学生构建完整的知识体系,理解历史发展规律,培养学生的历史核心素养,提升学生的创新能力和团队协作能力,促进学生全面发展.
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作者：
唐鹏
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作者单位：
广东省深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校 518000
关键词：
大单元教学
项目式学习
核心素养
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(34)
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