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议论文"深写作"指导路径初探
议论文"深写作"指导路径初探
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中文摘要:
"深写作"指导以深度学习理论为基础,把思辨能力提升当成核心目标,通过课前、课中、课后三个阶段落实.课前阶段有预评估和思维激发两个环节,课中阶段分为审题立意、结构训练与段落论证三个步骤,课后阶段主要开展参与式多方评价和动态式多元评价,旨在提高学生的思辨能力.
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作者:
阳春
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作者单位:
广西南宁市第三十三中学 530009
关键词:
议论文
"深写作"
指导路径
出版年:
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
年,卷(期):
2024.
(36)