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议论文"深写作"指导路径初探

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"深写作"指导以深度学习理论为基础,把思辨能力提升当成核心目标,通过课前、课中、课后三个阶段落实.课前阶段有预评估和思维激发两个环节,课中阶段分为审题立意、结构训练与段落论证三个步骤,课后阶段主要开展参与式多方评价和动态式多元评价,旨在提高学生的思辨能力.

阳春

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广西南宁市第三十三中学 530009

议论文 "深写作" 指导路径

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
年,卷(期):2024.(36)