中学教学参考2024，Issue(36) ：4-6.

指向思维品质提升的初中英语听说教学探究

林月平
中学教学参考2024，Issue(36) ：4-6.
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指向思维品质提升的初中英语听说教学探究

林月平1
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  • 1. 福建厦门五缘第二实验学校 361000
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摘要

思维品质的提升是学生智力发展和能力提高的关键,而初中英语听说教学是提升学生思维品质的重要途径.文章结合教学案例探讨了如何在初中英语听说课中通过观察、预测、分析、归纳、比较、评价、创新等一系列活动,增强学生思维的逻辑性、辩证性和创造性.

关键词

思维品质/初中英语/听说教学

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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