中学教学参考2024，Issue(36) ：49-51.

思维导图:让"学"真正发生——以"关爱他人"的教学为例

王成
中学教学参考2024，Issue(36) ：49-51.
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思维导图:让"学"真正发生——以"关爱他人"的教学为例

王成1
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作者信息

  • 1. 江苏东台市实验中学城东分校 224200
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摘要

"授人以渔,不如授人以渔",思维导图是授学生以渔的有效工具和良好载体,是让学生的"学"真正发生的催化剂.文章提出利用思维导图来教学,通过指导学生绘制思维导图、组织学生展示思维导图、引导学生完善思维导图等步骤,激发学生的学习兴趣,让"学"真正发生.

关键词

思维导图/学会/真学/乐学

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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