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新高考选课走班背景下的教学管理实践与思考——以广西南宁市第二中学为例

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随着新高考政策的落地,选课走班逐渐成为教育领域的热点话题.文章以广西南宁市第二中学为例,探讨在新高考选课走班背景下学校如何进行有效的教学管理实践,以期为其他学校提供有益的借鉴与参考.

范斌、王鹤、苏宏岩

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广西南宁市第二中学 530022

新高考 选课走班 教学管理 实践研究

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
年,卷(期):2024.(36)