中学教学参考2025，Issue(4) ：12-15.

两核四策:"双减"背景下初中语文作业优化策略

王思思
中学教学参考2025，Issue(4) ：12-15.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

两核四策:"双减"背景下初中语文作业优化策略

王思思1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江杭州英特外国语学校(311100)
  • 折叠

摘要

"双减"政策旨在减轻学生的学习负担并提升教学效率.针对此,文章提出以下的初中语文作业优化策略:一是立足单元,整体设计;二是紧扣目标,分类设计;三是基于学情,分层设计;四是支架助力,评价前置,以期有效发挥作业的反馈与评价功能.

关键词

双减/语文作业/优化策略/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2025
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
段落导航相关论文