中学教学参考2025，Issue(12) ：1-4.

学习任务群视域下的单元整体教学设计与实施——以统编语文教材七年级下册第四单元整体教学为例

黄丹琳
中学教学参考2025，Issue(12) ：1-4.
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学习任务群视域下的单元整体教学设计与实施——以统编语文教材七年级下册第四单元整体教学为例

黄丹琳1
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作者信息

  • 1. 广西贺州市实验中学(542809)
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的语文学习任务群,引领着学生学习方式的变革,将教师主导转变为学生自主学习.教师需要将教学资源进行整合,并基于驱动型任务及凸显思辨性表达的意识构建教学框架,以评价为核心,将教、学、评有机结合,落实学科核心素养.

关键词

学习任务群/单元整体教学/初中语文

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出版年

2025
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
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