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中学教研(数学)
2024,
Issue
(8) :
45-48.
注重基础 突出能力 深度教学 提升素养——由2024年全国数学高考新课标Ⅰ卷第16题引发的思考
钦彦
中学教研(数学)
2024,
Issue
(8) :
45-48.
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来源:
万方数据
注重基础 突出能力 深度教学 提升素养——由2024年全国数学高考新课标Ⅰ卷第16题引发的思考
钦彦
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作者信息
1.
无锡市青山高级中学,江苏 无锡 214062
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摘要
文章以 2024 年全国数学高考新课标Ⅰ卷第 16 题为例,通过一题多解,提出教学中要强化基础,落实"四基""四能";转变育人方式,提高运算能力;倡导深度教学,提升思维品质.
关键词
新课标Ⅰ卷
/
"四基"
/
"四能"
/
运算能力
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出版年
2024
中学教研(数学)
浙江师范大学
中学教研(数学)
ISSN:
1003-6407
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参考文献量
1
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