中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(1) ：3-4.

解码标题,优化文本解读

雷成清
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(1) ：3-4.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

解码标题,优化文本解读

雷成清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福安市实验中学
  • 折叠

摘要

在阅读教学中,教师应仔细地揣摩标题特点,借“题”发挥、小“题”大作,在激趣启思、巧设主线、挖掘主题、拓展延伸等教学环节充分地发掘标题作用,从而引导学生理解课文内容、领悟文章内涵、体味作品情境、分析人物形象、品味语言特色,获得有益启示.也使课堂教学真正彰显标题的眼睛价值,真正发挥标题的灵魂作用.

关键词

解码标题/文本解读/价值/灵魂作用

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文