中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(1) ：20.

浅谈如何将阅读变为“悦”读

王丽丽
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(1) ：20.
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浅谈如何将阅读变为“悦”读

王丽丽1
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作者信息

  • 1. 安徽省明光市苏巷中心小学
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摘要

阅读教学是语文教学的重要环节,是提高语文素养的重要要素之一,但由于家庭,学生自身等因素约束,导致阅读教学效果依旧不显著,本篇将从“培养兴趣”、“传授方法”、“巧用激励”等方面论述如何让学生喜爱阅读,让阅读活动更丰富多彩!

关键词

兴趣/环境/方法/激励/合作

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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