中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：6.

微课堂,大视界

张海汛
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：6.
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微课堂,大视界

张海汛1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市巢湖市黄麓镇中心小学
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摘要

微课是现代信息技术和教育发展相结合的最新成果.在课堂教学中充分合理地使用微课,可以大大地提升学生学习的积极性,有利于学生对于知识的吸收和固化.本文以小学数学教学为例,探究微课应用的优点和它给课堂教学带来的变革,并针对微课在应用中暴露出的弊端提出应对措施.

关键词

信息技术/微课/翻转课堂/小学数学/思考

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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