中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：24.

高中地理教学网络互动化可能性研究

潘齐云
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：24.
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高中地理教学网络互动化可能性研究

潘齐云1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市实验中学
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摘要

“互联网+”不可阻挡地成为时代发展的大潮流,高中地理教学必须与时俱进,将传统的教学优势与先进的网络思想、互联网思维和各种媒体技术充分融合,呼应现实需求,提高教学效率.为此,我们必须依据学科规律,借力互联网及其他多媒体技术,构建一个互动的教学平台.

关键词

网络互动化/可能性/研究

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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