中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：39.

运用无意注意提高中学语文课堂教学效率的研究与策略

季玉花
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：39.
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运用无意注意提高中学语文课堂教学效率的研究与策略

季玉花1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市鹤城初级中学
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摘要

国家时刻在进步,我国的教育水平也随着不断地改革创新,以便达到高效、最佳的教学目的.但是由于我国的应试教育影响极深,中学的学生面对家长以及自身的多方面压力,学生根本无法专心致志地学习,而且学生对于课堂上有意注意的教学方法不感兴趣,从而导致教师的教学效率大大降低,因此教师要重视无意注意和有意注意相互结合,积极地运用无意注意,有效地为学生创造一个良好的学习环境,这样才能够提高课堂教学效率,更好地提高学生的语文水平.

关键词

无意注意/中学语文/研究与策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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