中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：57.

高中数学课堂教学有效性提升策略

马长春
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：57.
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高中数学课堂教学有效性提升策略

马长春1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县第一中学
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摘要

学生的学习情况不仅仅是家长关心的事情,同样也是老师最在乎的问题,从社会和国家的角度来看,学生的学习质量对国民经济和政治的发展都有重大的意义.但是仍有一些学校的教学模式比较传统,达不到现代化水平,拉大了与其他地方教学质量的差距,对学生的发展有重要的影响.本文通过对高中课堂数学教学有效性的研究现状进行了介绍,然后提出了提升教学效率的可行性建议和策略,为教师今后的教学方式提供有利的基础和方向.

关键词

高中数学/课堂教学/效率/策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量2
参考文献量5
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