中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：78.

小学写字教学方法探微

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中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：78.
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小学写字教学方法探微

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作者信息

  • 1. 甘肃省玛曲县寄宿制藏族小学
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摘要

对学生们汉字的培养是对学生们人文综合素养培养的一种重要表现.然而小学生的写字教育并没有受到大家广泛的关注,这便使得学生在写字的过程中出现许多问题.针对这些显露出来的问题,教师应该努力的加强对小学生写字的训练,从而有效的引导学生在学习的过程中爱上写字、学会写汉字甚至是养成自觉练习汉字的良好习惯,积极培养学生在练习写字的过程中加强对自身的道德修养以及提高自身思维能力训练等,进而让小学生能够从小养成热爱写字的好习惯.

关键词

小学写字/写字教学/小学生/教师/教育教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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