中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：84.

我看“教学目标的设计”

盛玉珍
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(2) ：84.
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我看“教学目标的设计”

盛玉珍1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区四安中学
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摘要

课堂中的每个环节和活动都必须与教学目标有密切关联.所以教学目标的正确设计至关重要,它影响着课堂效率.本文先是针对部分老师在教学目标的设计上存在的问题,找出三种误区,然后再探讨教学目标应如何设计,总结出五个“围绕”,以此来提高课堂效率.

关键词

教学目标/误区/围绕/课堂效率

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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