中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(3) ：8.

反思性学习,提升信息技术课堂效率

季霞
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(3) ：8.
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反思性学习,提升信息技术课堂效率

季霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市小海中学
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摘要

反思性学习,就是让学生在学习过程中进行反思,并通过反思来反推学习的一种学习方式,属于一种深层次的自我学习.教师可以通过分层施教、学科整合和举一反三等办法,努力实现教学资源的特色运用,努力打造高效的信息技术教学课堂.

关键词

高中信息技术/教学效率/反思性学习

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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