中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(3) ：18.

浅谈和谐语文课堂的构建

丁从兵
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(3) ：18.
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浅谈和谐语文课堂的构建

丁从兵1
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作者信息

  • 1. 江苏省仪征市香沟中心学校
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摘要

心理学家认为,和谐是真善美的统一,是人和事物存在的最佳表现形态.和谐能产生美,产生最佳效益.追求和谐课堂能很大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高.新课程呼唤和谐课堂,因此,在语文教学中我们要用心去营造和谐的氛围,积极构建和谐的语文课堂.

关键词

和谐课堂/建构/语文教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量4
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