国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
15.
掌握DIS技术原理,认识DIS的重要作用
袁圆
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
15.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
掌握DIS技术原理,认识DIS的重要作用
袁圆
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省无锡市市北高级中学
折叠
摘要
高中物理作为一门以实验为基础的学科,其传统实验手段已不能完全满足教育教学的需要.DIS作为一种新型的实验手段,以其快速、准确、实时地进行数据的采集、运算和分析而受到师生的喜爱,有力地促进了学生分析物理过程、教师开展探究实验和学生养成创新思维.
关键词
数字化信息系统
/
高中物理
/
作用
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果