中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：20.

农村初中化学课堂有效教学策略探究

朱萍
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：20.
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农村初中化学课堂有效教学策略探究

朱萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省滨海县条港初级中学
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摘要

农村初中留守儿童越来越多,他们缺少父母的关爱,易受不良社会风气的影响,出现心理失衡问题.教师要通过创设和谐情境、以实验引路、丰富教学形式、关注留守儿童、强化课堂管理等方式提高课堂教学的有效性.

关键词

农村初中/化学课堂/有效教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
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