中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：51.

高中化学教学中如何有效的开展师生对话

陈静
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中化学教学中如何有效的开展师生对话

陈静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县实验高级中学
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深入,学校在不断地改进教学方法,摆脱传统教学观念的束缚,重视学生的主体地位,进一步促进教学效率的提高.高中化学是一门实验性质较强的课程,教师以自我中心的方式显然不适合现代教学现状.有效的师生对话,是提升教学效率和促进学生综合素养发展的策略之一.本文就此谈谈自己的看法.

引用本文复制引用

基金项目

江苏中小学教学研究室2015第11期课题(2015JK11-L159)

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
段落导航相关论文