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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
55.
高中地理课堂提问的技巧
秦丽
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
55.
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来源:
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高中地理课堂提问的技巧
秦丽
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作者信息
1.
江西省赣州市上犹中学
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摘要
课堂提问的作用,在于通过教师与学生之间的问题提出,实现师生之间的课堂互动,进而使学生在问题的引导下,实现听讲注意力集中,进而进入课堂高效学习状态.课堂提问也是需要技巧的,掌握不好技巧会使提问变得可有可无.为此,本文将对高中地理课堂提问的技巧展开探究,以供参考.
关键词
高中地理
/
课堂提问
/
自学能力
引用本文
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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