国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
58.
写作中的理性与创新
邢艳新
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
写作中的理性与创新
邢艳新
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省昆山市文峰高级中学
折叠
摘要
作文教学是我们语文教学的重点,很大程度上决定我们教学水平的好坏与学生语文能力的养成,可是教学中还有很多的不足,有不少的症结需要我们去反思去总结,所以分析作文教学的症结所在,并进而探索出一条成功的作文之路显得十分必要,本文针对高考说明所提出的发展等级内容上存在几类常见的共性问题进行探讨.
关键词
写作教学
/
创新
/
真情实感
/
深化主旨
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果