中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：59.

高中地理有效教学策略分析

齐忠平
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：59.
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高中地理有效教学策略分析

齐忠平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省卓尼县柳林中学
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摘要

本文通过对高中地理教学有效性研究进行了分析,结合相关文献提出的理论作为本文的研究基础,提出了当代高中地理教学有效性策略,为现代的学科研究领域增加了更多的理论内容,同时也能够促进我国课堂教学的效率的提高.

关键词

高中/地理/有效性/教学

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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