中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：62.

导入策略在高中英语课堂教学中的应用

季杨
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：62.
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导入策略在高中英语课堂教学中的应用

季杨1
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作者信息

  • 1. 江苏省响水中学
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摘要

在高中英语教学中,教师不能机械地向学生“强灌”知识,而要通过导入活跃课堂气氛,帮助学生理解知识,拓展学生思维,引发学生积极主动地参与.本文主要分析了高中英语课堂导入的有效原则,以及从“精”、“新”、“准”等角度阐述了高中英语课堂导入的有效策略.

关键词

高中英语/课堂教学/导入

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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