中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：74.

初中英语教学中英语词汇教学的策略分析

谌小连
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(4) ：74.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中英语教学中英语词汇教学的策略分析

谌小连1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市全南县第二中学
  • 折叠

摘要

词汇是英语教学的基础和关键,词汇在英语教学中具有十分重要的地位.但是受传统教学思想的影响,初中英语词汇教学多采取教师讲授形式,方法单一,内容枯燥,无法充分的激发学生的学习兴趣,从而阻碍学生的词汇学习,致使其他内容的学习也受到极大的阻碍.因此,笔者对初中英语教学中词汇教学的策略进行了深入的分析,并总结了自己的建议.

关键词

初中英语/词汇教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
段落导航相关论文