中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：18.

实施个别辅导,推进有效教学

谈世红
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：18.
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实施个别辅导,推进有效教学

谈世红1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市平山实验学校
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摘要

课堂教学只能面向大多数,面对学生之间的差异,如何既照顾暂时后进生,又兼顾优秀生,个别辅导必不可少,它可以重树学生的自信心,帮助学生端正态度,指导学生学习方法,缩短师生间的距离,个别辅导是因材施教的具体体现,对不同的学生采用不同的教育方法,能极大地提高教育的有效性.

关键词

个别辅导的原则/方法/目标/成效

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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