中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：24.

化学课堂中过程教育方法的研究

周萍萍
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：24.
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化学课堂中过程教育方法的研究

周萍萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省海安县城南实验中学
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摘要

化学的课堂上需要好的过程性教育方法的引导,这样才能让学生从枯燥的知识中解放出来,只有这样才能真正的将化学知识传输给每一位学生,让他们学有所得.

关键词

过程性方法/灵动性/知识/经历

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
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