中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：31.

农村初中物理学困生转化的方向与策略

柳红飞
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：31.
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农村初中物理学困生转化的方向与策略

柳红飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市吴窑初级中学
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摘要

部分农村初中学生在物理学习中表现出来的困难,与学生的经验缺失与语言能力以及逻辑思维能力不足等有关,这是转化方向的基本判断.基于这一判断有针对性地丰富学生的经验,并通过物理故事激发兴趣、激活语言表达与思维能力,是基本的转化策略.

关键词

初中物理/学困生/转化方向/转化策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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