中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：50.

浅析初中政治教学中创设情境的教学策略

李云华
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(5) ：50.
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浅析初中政治教学中创设情境的教学策略

李云华1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市第十五中学
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摘要

情景教学益于学生情感的培养、拓展思维能力、发挥想象空间、智力的开发;运用多种手段创设情境是思想政治课保持活力的一种有效方式,是思想政治课教学改革的趋势,可促使教学方法、师生关系有突破性的变化;教师应该具备四个方面的素质.

关键词

情景教学/有效/提升

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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