中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(6) :8-9.

渗透乡土文化,建构有价值的历史课堂

金云
中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(6) :8-9.

渗透乡土文化,建构有价值的历史课堂

金云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区同里中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子:0.051
ISSN:1992-7711
段落导航相关论文