中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(6) :35.

提高思维品质 促进能力提升

佐建英
中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(6) :35.

提高思维品质 促进能力提升

佐建英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津铁厂第二中学
  • 折叠

摘要

课堂教学中若只重视知识的灌输、现成结论的接受,所学知识就会变成空中楼阁,课堂也会因没有思维容量而无趣,不但不能牢固记忆所学知识,而且严重制约学生能力的提升.所以教学中要着眼于思维品质的培养,通过课堂教学抓本质、单薄知识变丰富、知识形成重探究、解答之后重反思等角度,使学生学习各环节充满思维,真正提高学生的思维品质,促进能力快速提高.

关键词

思维品质/能力

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子:0.051
ISSN:1992-7711
参考文献量3
段落导航相关论文