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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(6) :
56.
小合作成就大课堂——合作学习在高中历史课堂中的运用
范爱华
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(6) :
56.
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小合作成就大课堂——合作学习在高中历史课堂中的运用
范爱华
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作者信息
1.
江苏省启东市江海中学
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摘要
合作学习是提高班级学生历史学习质量的有效手段,本文将围绕课堂合作探究、课堂合作点评两个方向阐述合作探究学习在高中历史课中的运用方法,并总结相关要点,为领域同行提供可靠参考.
关键词
高中历史
/
合作学习
/
合作探究
/
合作点评
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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