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中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(6) :
76.
初中语文如何利用让学引思培养学生发散思维
刘群
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(6) :
76.
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初中语文如何利用让学引思培养学生发散思维
刘群
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作者信息
1.
江苏省盐城市神州路初级中学
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摘要
以让学引恩观念为导向,这会让初中语文课堂的教学展开模式有更合理的构建,学生的自主探究能力、思考分析能力和发散思维的能力都可以更好的得到锻炼.让学引思观念非常强调学生在课堂上的主体性,并且注重对于学生思维品质的培养,而这正是学生发散思维能力形成的基石.教师要积极转变陈旧教学观念,多让学生在课堂上有自主探究、分析表达的机会与平台,这样才能够给学生思维品质和发散思维的培养提升构建好的教学契机.
关键词
初中语文
/
让学引思
/
发散思维
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出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
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