中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(6) ：78.

浅谈初中生物教学中如何培养学生观察能力

陈小峰
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(6) ：78.
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浅谈初中生物教学中如何培养学生观察能力

陈小峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市下原镇下原初级中学
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摘要

初中生物学习具有生活化、多元化等特点,其知识内容大多都来源于生活、建立在日常生活之上.通过培养学生观察能力,促进学生发掘生活中的生物知识、在生活中应用生物知识,实现知识的发展与迁移,对提高初中生物教学质量具有重要现实意义.本文从实际才出发,根据初中生认知思维特点及生物教学特点,从多方面阐述在教学过程中如何有效培养学生学生观察能力,提高生物教学质量.

关键词

初中生物/观察能力/培养策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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