中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：7.

高中语文阅读审美能力培养策略初探

成正全
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：7.
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高中语文阅读审美能力培养策略初探

成正全1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市第一中学
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摘要

语文是一门语言类的学科,教师在开展语文教学时,不仅要让学生们了解相关的语言知识,还要让学生们透过文字,感受到语文中的那种美,通过阅读来陶冶自己的情操,提高学生们的审美能力.

关键词

审美意识/创设情景/想象

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
被引量2
参考文献量2
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