中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：8-9.

科学生活化·生活科学化

许小菊
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：8-9.
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科学生活化·生活科学化

许小菊1
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  • 1. 浙江台州市路桥第四中学
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摘要

科学与生活密不可分,科学源于、隐于生活,而又可用于生活.生活世界既是科学研究的主要对象,又是科学实践的重要场所.科学生活化,即指科学教学中有效地利用生活中的事物与现象来学习科学,这是科学学习的有效途径;生活科学化,即指社会生活中紧密联系科学中的知识与观念指导生活与社会实践,这也正是科学学习的主要目的.文章阐述了如何有效实施生活化科学教育的有关问题.

关键词

科学教学/生活化/途径策略

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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