中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：17.

“探”中质疑,“究”中取乐——初中思想品德课探究式学习的研究

王亚琴
中学课程辅导(教师通讯)2017，Issue(7) ：17.
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“探”中质疑,“究”中取乐——初中思想品德课探究式学习的研究

王亚琴1
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  • 1. 江苏省东台市实验中学教育集团
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摘要

随着新一轮的课改,探究式学习再一次受到了社会各界教育工作者的重视.组织学生们进行探究式学习,充分体现了以人为本的教学理念,促进了学生的全面提高.本文我就如何在初中思品课堂有效地组织学生们进行探究式学习进行了研究,并提出了几点建议.

关键词

课题/方法/主观能动性

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出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子：0.051
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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