国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(7) :
19.
生物课堂教学资源的自主开发与应用
张文秀
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(7) :
19.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
生物课堂教学资源的自主开发与应用
张文秀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州市吴江高级中学
折叠
摘要
“生物课堂教学资源”是指针对学生进行生物学习的心理特点,围绕生物教学目标,为生物课堂教学的开展提供各种支持的因素来源.本文从自编故事,采撷生活案例,克服实际困难,体验社会角色四个方面,论述了笔者自主开发和应用生物课堂教学资源的情况.
关键词
生物课堂
/
教学资源
/
自主开发
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果